Poster De Conférence
Année : 2019
RAFIKA ZEBDI : Connectez-vous pour contacter le contributeur
https://inshea.hal.science/hal-04230879
Soumis le : vendredi 6 octobre 2023-11:59:40
Dernière modification le : mercredi 13 décembre 2023-10:20:03
Dates et versions
Identifiants
- HAL Id : hal-04230879 , version 1
Citer
Danièle Toubert‐duffort, Esther Atlan, Rafika Zebdi. Emotions et apprentissages chez des jeunes polyhandicapés : apports du projet POLYSCOL. Polyhandicap et processus d'apprentissage, Mar 2019, Nanterre, France. ⟨hal-04230879⟩
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