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6 Résultats
authFullName_s : Régine Scelles
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Myriam. De la peur des autres au plaisir de jouer à côté d’eux

Clémence Dayan , Laurence Joselin , Régine Scelles , Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport hal-03538308v1
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Louane. À la maison comme à la crèche, se construit le plaisir d'être avec les autres

Clémence Dayan , Laurence Joselin , Régine Scelles , Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport hal-03538309v1
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Camille. L'adulte rassure puis s'efface pour favoriser les relations entre enfants

Clémence Dayan , Laurence Joselin , Régine Scelles , Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport hal-03538311v1

Les représentations des personnages ayant une déficience motrice dans la littérature de jeunesse. Étude comparative exploratoire France/Italie

Laurence Joselin , Régine Scelles
Revue internationale de l'éducation familiale, 2005, 9 (2)
Article dans une revue hal-02008502v1

Jeunes enfants en situation de handicap et relations aux pairs : une revue de littérature

Clémence Dayan , Viviani Carmo Huerta , Laurence Joselin , Régine Scelles
Chantal Zaouche Gaudron. Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance, Erès, pp.209-220, 2021, Enfances, parentalités et institutions
Chapitre d'ouvrage hal-03428567v1
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Kiyan. Prendre le temps d’observer les enfants avant de jouer avec eux

Clémence Dayan , Laurence Joselin , Régine Scelles , Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport hal-03538306v1