Myriam. De la peur des autres au plaisir de jouer à côté d’eux
Clémence Dayan
,
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
,
Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport
hal-03538308v1
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Louane. À la maison comme à la crèche, se construit le plaisir d'être avec les autres
Clémence Dayan
,
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
,
Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport
hal-03538309v1
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Camille. L'adulte rassure puis s'efface pour favoriser les relations entre enfants
Clémence Dayan
,
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
,
Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport
hal-03538311v1
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Les représentations des personnages ayant une déficience motrice dans la littérature de jeunesse. Étude comparative exploratoire France/Italie
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
Revue internationale de l'éducation familiale , 2005, 9 (2)
Article dans une revue
hal-02008502v1
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Jeunes enfants en situation de handicap et relations aux pairs : une revue de littérature
Clémence Dayan
,
Viviani Carmo Huerta
,
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
Chantal Zaouche Gaudron. Espaces de socialisation extrafamiliale dans la petite enfance , Erès, pp.209-220, 2021, Enfances, parentalités et institutions
Chapitre d'ouvrage
hal-03428567v1
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Kiyan. Prendre le temps d’observer les enfants avant de jouer avec eux
Clémence Dayan
,
Laurence Joselin
,
Régine Scelles
,
Eloïse Heinzer
[Rapport de recherche] Université Paris Nanterre; INSHEA. 2021
Rapport
hal-03538306v1
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