%0 Book Section %T Évolution des formations d'enseignants vers l'éducation inclusive en France : avancées et limites des transformations %+ Groupe de recherche sur le handicap, l’accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires (EA 7287 Grhapes) (Grhapes) %+ Centre de Recherche en Psychologie de la Connaissance, du Langage et de l'Émotion (PsyCLÉ) %A Benoit, Hervé %A Gombert, Anne %B Transitions et transformations sur les chemins de l’éducation inclusive %E Greta Pilgrims %E Teresa Assude %E Jean-Michel Pérez %I SZH/CSPS %P 185-201 %8 2021 %D 2021 %K éducation inclusive %K formation des enseignants %Z Humanities and Social Sciences/Sociology %Z Humanities and Social Sciences/EducationBook sections %G French %L hal-03621724 %U https://inshea.hal.science/hal-03621724 %~ SHS %~ TICE %~ UNIV-AMU %~ AO-SOCIOLOGIE %~ SOCIOLOGIE %~ SFERE-PROVENCE %~ PSYCLE %~ INSHEA %~ UNIV-PARIS-LUMIERES %~ INCIAM