index - INSHEA - Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés Accéder directement au contenu

Ce portail institutionnel est une archive ouverte destinée au dépôt et à la consultation des publications scientifiques des membres de l'INSHEA (Institut national supérieur de formation et de recherche pour l'éducation des jeunes handicapés et les enseignements adaptés), en particulier des chercheurs du Grhapes (Groupe de recherche sur le handicap, l'accessibilité, les pratiques éducatives et scolaires, EA 7287).

Utilisant sur une interface proposée par le CNRS, il donne accès à des articles de revues, des chapitres d'ouvrages, des actes de colloque, des thèses, etc. Il accroît ainsi la visibilité des travaux de recherche menés par la communauté scientifique de l'INSHEA et il contribue au mouvement international en faveur de la science ouverte.

Basé sur le principe de l’auto-archivage des publications, ce portail permet le dépôt de documents en texte intégral, ainsi que des références bibliographiques des publications si le fichier plein texte n’est pas disponible. L'administration du portail et la vérification des dépôts est assurée par le Centre de ressources documentaires de l'INSHEA.

Derniers documents déposés

Chargement de la page

Publications en libre accès sur le portail

58 %

Recherche rapide dans le portail

Politiques des éditeurs

Actualités du libre accès

 » Le Livre blanc de la documentation dans l’enseignement supérieur et la recherche — Plan BU 2030 fait le constat du décrochage alarmant ces dernières années des bibliothèques universitaires françaises par rapport à leurs homologues européennes, que la faible augmentation en valeur absolue des moyens qui leur sont alloués ne saurait masquer. (…) »

Continuer la lecture Partager

« (…) Elle mettra en lumière la diversité du paysage éditorial et des modèles de diffusion en interrogeant la manière dont ces éléments orientent les stratégies de référencement, à l’échelle française et internationale. Son objectif est d‘amener une discussion collective et permettre à des porteurs de revues, des éditeurs au sens large et des service d’accompagnement […]

Continuer la lecture Partager

« Different alternative publishing platforms have appeared over recent years. But what are their pros and cons? Do they differ significantly from traditional scholarly journals? To better understand what individual publishing platforms do and how they fit in the open scholarly communication ecosystem, Knowledge Exchange invited platforms working in open access publishing to contribute to a […]

Continuer la lecture Partager

« (…) Ce manuel de poche conçu sous forme de lexique est avant tout un guide de savoir-vivre destiné aux recrues amenées à prendre un poste relevant du domaine fonctionnel de l’informatique-documentaire. Il s’agit pour ces bibliothécaires intégrant les bataillons d’un S.I.D d’affûter leur clavier et de réviser leurs octets. Il faudra cependant faire preuve de […]

Continuer la lecture Partager

« Aux mois d’avril-mai 2023, nous avons réalisé une enquête auprès des utilisateurs et utilisatrices de HAL (professionnels et professionnelles de l’IST, chercheurs et chercheuses) afin de recueillir leurs besoins de formation à la plateforme. (…) »

Continuer la lecture Partager